22 de enero Ciencias

Primero: Contestar las dos fotocopias proporcionadas del tema "Respiración aeorobia y anaerobia".

Tercero: Preparar material para exposición de los temas: Carbohidratos, lípidos y proteina.

21 de Enero ARTES

Artes I. Papel cascarón, chaquira, resistol líquido, palillo, estampa.
Artes II. Revistas, resistol, hojas color blancas.
Artes III. Papel bond, colores, plumones, lápiz

21 de enero Español

Primero: Para el próximo miercoles, prewsentar el informe de investigación con los criterios establecidos en el grupo.

Segundo: Para el lunes presentarán el seguimiento de las noticias de Haití, considerando los días jueves, viernes, sábado y domingo.

Tercero: Investigar y escribir en el cuaderno 20 palabras empleadas en la literatura española de la época medieval.

21 de enero Formación cívica

Segundo: Buscar los conceptos de escala de valores, autonomía inteligencia y perspectiva ética.

Tercero: Leer las páginas 163, 164 y 165 del libro, anotar ideas principales en la libreta. Traer láminas de las culturas me3xicanas: tolteca, olmeca, zapoteca, mixteca y mexica.

21 de enero Ciencias

Primero: Elaborar una gráfica con los datos de los gases que constituyen la atmósfera. Un dibujo del ciclo del carbono.

Segundo: Terminar ejercicios anotados en el pizarrón utilizando la fórmula de Pascal.

Tercero: Preparar exposición sobre carbohidratos, lípidos y proteínas, para mañana.

20 de enero Inglés

Primero: Realizar un reloj para el viernes.

Segundo: Un poster y la información como una hoja de internet sobre un animal.

Tercero: Realizar oraciones con el vocabulario proporcionado.

20 de enero Ciencias

Primero: Investigar que enfermedad producen las bacterias anaerobias: clostridium botulinum y clostridium perfringens.

Segundo: Realizar los ejercicios de la página 194 de Oxford (principio Pascal).

Tercero: Traer cascarón de huevo, coca-cola y frasco de cristal. Traer investigación amplia requerida en clase más papel bond y plumones.