24 DE MARZO DEL 2010.

MATEMÁTICAS II. Terminar ejercicio.

CIENCIAS III. Realizar resumen ¿Cómo excitar la corrosión? pag. 264 a 267 libro CHAMIZO.

23 de Marzo de 2010

Español I. Traer un bosquejo del trabajo que presentarán como demostración de proyecto

Español II. Traer el borrador de la reseña del libro leído en clase, "Joaquín y Maclovia se quieren casar"

Historia II: Dar solución a las interrogantes planteadas en clase, en base al texto dado. (pag.259 de Historia I. Edit.SM)

Geografía: Contestar el cuestionario dado en clase, en base a la consulta de la pagina www.ctpm.com.mx

Asignatura Estatal: Traer material alusivo a los temas vistos en clase: imágenes, información, artesanías pequeñas, etc.

22 de Marzo GEOGRAFÍA

Representar los datos de la fotocopia (Oxford), en un planisferio. Elaborar un collage bajo el tema "comunicaciones" en la libreta.

22 de Marzo HISTORIA I

Ejercicio 2 de la página 304 del libro de texto.

22 de Marzo de 2010

Español II. Investigar datos del escritor Francisco Hinojosa. Transcribirlo en el cuaderno

Ciencias I (Biología). Hacer una lista de 10 cosas que deseen realizar antes de casarse o tener un hijo; elegir la más importante y llamarla META

Ciencias II. Realizar ejercicios pag. 246 y 247 Oxford.

Inglés I. Páginas 64 y 65 del New Interactive

Inglés II. Página 49 Checkmate

Inglés III. Página 56 Checkmate

Cívica y ética II. Resolver la actividad que se les proporcionó

Cívica y ética III. Contestar 4 preguntas del material fotocopiado que se dio en clase.

Computación I. Terminar la actividad vista en claese

20 de marzo

Avisos de la Dirección:
1.- El homenaje el lunes es a las 9:00 horas. Programa especial a Benito Juárez. Uniforme de gala.

2.- Señoritas, atentas a la convocatoria para la elección de la reina del colegio a elegirse el 26 de marzo.

3.- Jovenes,no olviden su cooperación de $ 20.00 paralos bastones de educación física (los que no lo han entregado).

20 de marzo

Ciencias 1º. Contestar 6 preguntas con relación a la lectura "Diagnóstico fatal" proporcionada en una fotocopia.

Ciencias 2º. Investigar las deficiniciones anotadas en el pizarrón. Tema: Materia.

Ciencias 3º. Investigar las definiciones anotadas en el pizarrón. Tema: Petróleo.

Historia 2º. Reporte de la película vista en clase de acuerdo a los criterios dados.

Geografía 1º. Solución al cuestionario dictado en clase. Fotocopia de Oxford.

Español 2º. Traer contestadas las preguntas de los capítulos leídos en clase del libro
"Marianela".

Inglés 1º. Realizar oraciones con verbos para terceras personas, utilizando tambien elauxiliar Do-does.

Inglés 2º. Realizar una receta: Ensalada, postre o jugo en inglés.

Inglés 3º. Realizar oraciones y contestarlas, ya se les proporcionaron.