31 de Agosto Inglés Segundo

Realizar la página 9 del Checkmate

31 de Agosto Inglés Tercero

Oraciones: Escribir el verbo al tiempo pasado

31 de Agosto Formación Cívica y Ética II

Ficha de resumen de la página 23 y 24

31 de Agosto Formación Cívica y Ética I

A computadora redactar 3 aspectos que les guste de su escuela, 3 que no les guste y lo que harían para mejorarla

31 de Agosto Matemáticas I

Resolver ejercicios en el cuaderno

31 de Agosto Español II

Leer el cuento de Dolores B., realizar comentario con los aspectos trabajados en cuentos anteriores y contestar las preguntas que se hacen al final de todos los cuentos. Según lo explicado en clase.

31 de Agosto Español III

• El libro que se leerá este primer bloque será de Gabriel García Márquez, "El coronel no tienen quien le escriba". Esta semana leerán hasta la página 33. El viernes entregarán reporte de lectura en el formato que ya se les proporcionó.
• También traer para mañana las encuestas

31 de Agosto Español I

Traer los materiales pendientes del periódico mural

31 de Agosto Ciencias III

Entregar reporte, práctica azúcar - ácido sulfúrico

31 de Agosto Ciencias I

Contestar la fotocopia proporcionada, sobre las características de los seres vivos.

COMPUTACIÓN PRIMER 31/AGOSTO/09

Realizar la actividad 03 de su libro, página 13 y 14

TERCER AÑO COMPUTACION 31/AGOSTO/09

Contestar la actividad 03 de su libro, páginas 10 y 11

GEOGRAFÍA

Realizar un análisis de tu espacio geográfico (comunidad, Oaxaca de Juárez) con imágenes, (como el ejercicio realizado en clase).

HISTORIA I

Enriquecer el cuadro de doble entrada (elaborado en clase) con imágenes acordes a la civilización y época

28 de agosto Español

Segundo: Resolver páginas 30, 31 y 32 del libro básico.
Primero: Escribir en libreta 5 oraciones en donde se emplé infinitivo y verbo subordinado. Ejemplo: Podrán anotar tareas en sus libretas. Seguir comprando en el receso.

28 de agosto Historia

Segundo: Responder la interrogante: ¿qué importancia tienen las grandes civilizaciones para la humanidad?
Tercero: Ejercicio de la página 26 del libro de texto.

28 de agosto Formación Cívica y ética

Segundo: Ejercicio de la página 19 de su libro.

28 de agosto Geografía

Realizar un dibujo de tu espacio geográfico cercano, resaltando los elementos sociales, naturales, económicos y culturales (en una hoja blanca tamaño carta).

28 de agosto Ciencias

Segundo: Resolver crucigrama del libro de Oxford, página 17.
Tercero: Resolver cuestionario del libro Castillo, páginas 8, 9 y 10. Bata blanca para laboratorio.

28 DE AGOSTO Matemáticas

Primero: resolver página 10 del libro de ejercicios y página 12 del libro del alumno.
Tercero: Resolver página 11 del libro de ejercicios.

28 de agosto Ciencias primero

Contestar: 1.- ¿Qué características hacen al ser humano único y especial? Explicar la respuesta. 2.- A pesar de estas diferencias ¿el ser humano sigue siendo parte de la biodiversidad? ¿Por qué? 3.- Si el ser humano es único, ¿cómo puede favorecer al cuidado y protección de la biodiversidad?

27 DE AGOSTO ARTES

1º Traer imàgenes (fotos) de la familia, comunidad (barrio, pueblo, ciudad), yo mismo.
2º Traer imagenes publicitarias de tecnologìa, deportes, moda, entretenimiento, alimentos y bebidas, entre otras.
3º Traer imàgenes artisticas.

27 de agosto Asignatura Estatal

Traer revistas para recortar, tijeras, pegamento y láminas de Oaxaca.

27 de agosto Formación Cívica y ética

Segundo: Bibliografía de Jacques Delors en fichas.
Tercero: Reseña de la evolución de los medios de comunicación.

27 de agosto Geografía

Ejercicio de la página 17. Punto 1. Incisos a y b. Punto 2 solo el primer párrafo.

27 de agosto Matemáticas 1o.

Resolver libro de ejercicios página 9 y en el libro del alumno página 59.

27 de agosto Ciencias

2o. Realizar una lista de 10 instrumentos de evaluación.
1o. Investigar el concepto de biodiversidad.

27 de agosto Español

1o. Reporte de lecura y apuntes.
2o. Comentario del cuento en la libreta y revisión de apuntes.
3o. Reportar libreta de apuntes.

COMPUTACION PRIMERO

- Contestar la pregunta 3 de la página 8 de su libro de Microsoft Office Word
- Revisar en su disco, el MID Pantalla Principal de Word

COMPUTACION SEGUNDO

Contestar la página 8 de su libro de Microsoft Office Excel

MATEMÁTICAS II JUE 27-AGO-09

Resolver las páginas 10, 11, 12, y 13 del libro de FRACTAL 2.

Nota. Es importante que cuando realicen los ejercicios del libro de Algebra de Baldor, desarrollen el procedimiento de cada ejercicio. De lo contrario no tendrá valor la tarea.

Por su atención gracias.

Prof. J. Fco. Toledo Soto.

26 de agosto-09

Realizar encuesta por computadora.

26 de agosto-09 Español 2

Realizar ejercicio de la página 26 del libro Básico.

26 de agosto-09 Español 1

Traer reglamento de la escuela.

26 de agosto-09 Formación cívica 1

Traer cartulina y plumones.

26 de agosto-09 Inglés 1

Realizar la página 8 del checkmate.

26 de agosto-09 Inglés 3

Elaborar en forma de lista los diversos tiempos gramaticales de la contraportada de su libro (5 verbos).

26 de agosto-09 Inglés 2

Elaborar los ejercicios del libro checkmate de las páginas 8 y 9.

26-agosto-09 Matemáticas 3.

Ejercicicos del libro del alumno página 11 y del libro de ejercicios página 9.

26-agosto-09 Matemáticas 1

Ejercicios del libro del alumno página 58 y del libro de ejercicios página 10.

Ciencias 1---agosto-26-09

Concepto de biología.

Ciencias3-26-agosto-09

Reseña sobre el efecto invernadero.

Ciencias 2-26-agosto-09

En ilustración definir los movimientos que observan.

MATEMÁTICAS II MIE 26-AGO-09

Estudiar hasta la página 17 y elaborar los ejercicios 3,4,5 del libro Algebra de Baldor en hojas blancas y entregarlas en un folder, con su nombre. Las páginas son 12, 13,16,17.

Reciban un coordial saludo.
Prof. José Francisco Toledo Soto.

Español 2

Traer el libro de cuentos.

Español 1

Leer hasta la página 27 del libro "El burro de plata". Reporte de lectura para el día viernes 28.

Formación Cívica y Ética 1

Actividad de la página 20 del libro del alumno.

Ciencias 3

Realizar un resúmen página 18 y 19 del libro de Chamizo.

Ciencias 2

-Traer un recorte de revista donde se observen movimientos.
-Responder cuestionario página 11 del libro de Lozano.

Matemáticas 3

-Resolver la página 8 del libro de ejercicios.
-Resolver la página 10 del libro del alumno (Fractal)

Matemáticas 1

Investigar el sistema de numeración maya.

MATEMÁTICAS 2

Elaborar los ejercios 1 y 2 del libro de Algebra de Baldor, en hojas blancas, en un folder. Pag. 10,11,12.

Ingles 1

Investigar vocabulario sobre los diferentes saludos.

Formación Civica 1

Recopilar conceptos de formación cívica y ética.

COMPUTACION TERCERO

Contestar los incisos d, e y f de la página 3 de su libro de Power Point.

Matemáticas III

Que es un binomio y un binomio al cuadrado

Matemáticas I

Resolver la pág. 8 del libro de ejercicios

Tercer grado

Tarea permanente de la semana. Realizar la lectura del libro "El árbol de los sueños". Hasta la página 20. Recuerden que el reporte lo harán todoslos días viernes en el formato que se les dará.

Español segundo grado

Traer el libro del lectura del primer bloque.

CIENCIAS 3

Buscar 10 ejemplos de hule sintetico y 10 ejemplos de hule natural

MATEMÁTICAS II

Terminar la actividad de la hoja que se les entregó y estudiar las 10 primeras paginas del libro algebra de Baldor.

Bienvenidos!!!

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