29 de Octubre COMPUTACION

Computación I. Realizar los 7 ejemplos de SmartArt

Computación II. Realizar la actividad vista en clase: actividad 22, página 65.

29 de Octubre ESPAÑOL

Español I. Traer a computadora las calaveras. Realizar la encuesta del periódico

Español III. Traer a computadora las calaveras. Traer información del tema de Debate

29 de Octubre ARTES

Artes I. Traer 10 imágenes diferentes

Artes II. Investigar que es un ícono, magia, mitología, religión y cultura

Artes III. Realizar en 1/2 cartulina el ensayo que se hizo en clase.

29 de Octubre MATEMÁTICAS II

Repasar ejercicios de Baldor que trabajamos hoy.

29 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I Biología. Realizar la actividad de la fotocopia proporcionada - partes de una planta-

Ciencias III. Resolver ejercicios, página 116 Chamizo

28 de Octubre Historia II

Elaborar cuadro PNI del tema visto en clase (libreta)

28 de Octubre Geografía

Investigar ¿Cuál es la importancia y utilidad de las presas?, ¿Qué componentes químicos confoman el agua de mar?

28 de Octubre ASIGNATURA ESTATAL

Prepar tema para exposición: Mixtecos, Amuzgos, Triquis e Ixcatecos

28 de Octubre COMPUTACION

Computación I. Terminar la postal de Día de Muertos, traer impresa

Computación II. Realizar los ejercicios dejados en clase, usando la función Autosuma y Promedio

28 de Octubre MATEMÁTICAS II

Ejercicio de Baldor del 3 al 12

28 de Octubre ESPAÑOL

Español 1. Esquema o resumen de la página 135, libro de español 1 y traer periódico.

Español 3. Traer en una hoja blanca las calaveras a computadora.

28 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I Biología. Realizar la actividad de la fotocopia

Ciencias II. Estudiar cuestionario de energía visto hace 2 días

Ciencias III. A los alumnos mencionados en clase, estudiar la parte que se les asignó.

27 de Octubre COMPUTACIÓN I

Realizar las tareas que no terminaron para el lunes:
- El código a partir de símbolos
- 10 imágenes en donde apliquen las opciones de Formato de Imágenes
- Buscar imágenes e información de día de muertos

27 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

Escrito de reflexión acerca de la persona que les gustaría ser en el futuro

27 de Octubre CIENCIAS I BIOLOGÍA

Elaborar el control de la práctica de laboratorio
No. 2 - "El aparato digestivo"

27 de Octubre MATEMÁTICAS II

Ejercicio 21, incisos del 6 al 16.
Ejercicio 22, incisos del 3 al 13, de Baldor
Investigar como se calcula la arista de un cubo

26 de Octubre INGLES

Ingles I. Página 28 Checkmate

Ingles II. Traducir la página 24 del Checkmate

Ingles III. Realizar las páginas 20 y 21 del Checkmate

26 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Actividad 1, página 100 del libro.

26 de Octubre ESPAÑOL III

Resolver las páginas 22 y 23 del libro 2 "Prácticas de la expresión escrita"

26 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I (Biología). Traer material de laboratorio:
- Almidon en polvo (para almidar la ropa)
- una papa
- un trozo muy pequeño de pollo cocido.

Ciencias II. Contestar un cuestionario puesto en el pizarrón sobre la gravitación del universo

Ciencias III. Resumen páginas 111 a 115, libro Chamizo, el tema el orden de la diversidad de sustancias

26 de Octubre Geografía

Ejercicio pag. 92 punto 1 y 3 del libro de texto

26 de Octubre Historia I

Redactar un reporte de la película vista en clase (libreta).

23 de Octubre ASIGNATURA ESTATAL

Investigar sobre un vestigio arqueológico mencionado en clase, y redactar la información con sus propias palabras (narración), en la libreta.

23 de Octubre HISTORIA

SEGUNDO: Redactar un reporte de la película vista en clase (libreta)

23 de Octubre ESPAÑOL

PRIMERO: Escribir el comentario del cuento "El burro de plata" (mínimo 1 cuartilla)

23 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

TERCERO: Ficha de la lectura pag. 81, 82 y 83 del libro

23 de Octubre CIENCIAS

PRIMERO: Responder de forma escrita el cuestionario proporcionado en una fotocopia (8 preguntas)

TERCERO: Traer bata blanca. Traer material para la práctica "Electricidad de un limón" viene en la pags. 121-122 del libro Chamizo. Comic "Misteriosa muerte de Napoleón" pag 52 Castillo.

23 de Octubre INGLES

PRIMERO: Página 29 del Checkmate

SEGUNDO: Uso del imperativo. Pags. 24-25

TERCERO: Libro The English Experience pags. 22-23

23 de Octubre MATEMATICAS

PRIMERO: Libro de ejercicios pags. 37 y 38

SEGUNDO: Resolver lección 40, realizar prisma y pirámide cuadrangular de 10x10x20 cm. Estudiar lo de la semana.

TERCERO: Ejercicios en el cuaderno

22 de Octubre COMPUTACIÓN

Computación I. Terminar el código a partir de símbolos. Dar formato a 10 imágenes relacionadas con otras materias, explicar el formato que le pongas a cada una de ellas.

Computación II. Plantear 10 problemas de la vida cotidiana, resolverlos a partir de fórmulas en Excel. Terminar la actividad 18, página 56

Computación III. Terminar la canción, historia o poema que se hizo a partir de imágenes en power point.

22 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Buscar en periódicos noticias relacionadas con los derechos revisados en clase

22 de Octubre ASIGNATURA ESTATAL

Investigar cuantas lenguas se hablan en el Edo. y sus nombres (libreta)

22 de Octubre ESPAÑOL I

Traer terminado el cuento

22 de Octubre HISTORIA

Historia I. Elaborar el diagrama circular, basándose en las siguientes preguntas:
¿Qué? , ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Por qué? Personajes del tema visto en clase

Historia II. Contestar el ejercicio de las fotocopias dadas en clase (puntos 2 y 3) en la libreta

22 de Octubre GEOGRAFÍA

Contestar el cuestionario dictado en clase.

22 de Octubre ARTES I

Traer una leyenda escrita en la libreta relacionada al día de muertos. Colores y su block para el martes

Investigar y planear su iconografía personal en el block para el martes.

22 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I (Biología). Contestar en su cuaderno:
1.- ¿Cuál o cuáles frutos de tu región son los más populares?
2.- ¿Cuáles de ellos pueden consumirse diariamente por ser baratos?

Ciencias III. Hacer una relación de los elementos de la tabla periódica poniendo símbolos y significados

22 de Octubre Matemáticas

Matemáticas I. Libro de ejercicios página 35 y 36

Matemáticas II. Realizar ejercicio que dejé en el pizarrón, volumen.

Matemáticas III. Biografía de Pitágoras y figura de un triángulo rectángulo

21 de Octubre Computación

Computación I. Terminar la actividad de clase, realizar resumen de libro, página 46

Computación III. Realizar un dibujo con las opciones deFormas y efectos

21 de Octubre Geografía

Terminar el mapa de relieve continental de acuerdo a las indicaciones dadas en clase.

21 de Octubre Historia II

Solución al ejercicio de la fotocopia dada en clase

21 de octubre Matemáticas

Primero: Perímetro, área y volúmen de pirámides, figuras normales y cubos. Sacar formulas.

Segundo: Página 90 y 91, lección 38 de Fractal.

Tercero: Resolver problema.

21 de octubre Formación Cívica

Segundo: Investigar en que consiste el derecho a la educación, alimentación, salud sexual, recreación, trabajo y participación social.

21 de octubre Inglés

Primero: Realizar la página 27 de Checkmate.

Segundo: Página 23 de Checkmate, traducir las cartas y dar dos advertencias.

Tercero: Realizar la página 19 de Checkmate.

21 de octubre Español

Primero: Redactar el borrador de tu cuento.

Segundo: Traer una hoja en blanco tamaño carta, bond u opalina; colores, plumones e imágenes alusivas al contenido.

21 de octubre Ciencias

Primero: Resolver en el cuaderno las preguntas planteadas en clase por la maestra (son 3).

Segundo: Página 82, crucigrama del libro de Oxford. De la página 83 los conceptos sobre leyes de la dinámica.

Tercero: Resúmen de la página 103 y 104 del libro Chamizo. Tema: Modelo atómico.

20 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Investigar la Declaración Universal de los Derechos Humanos

20 de Octubre ARTES

Artes I. Investigación acerca de la vida de José Guadalupe Posada y realizar 3 dibujos en el block no reales.

Artes III. Investigación de acuerdo al tema que les tocó. Cartulina y plumones

20 de Octubre CIENCIAS

Ciencias II. Exposición leyes de la dinámica, página 64 a 67, Santillana

Ciencias III. Exposición clasificación de sustancias, página 86 a 98, libro Chamizo

20 de Octubre COMPUTACIÓN

Computación I. Realizar la actividad "Comentarios"
Los alumnos que no entraron a la clase por falta de memoria USB, tienen que revisar el blog de computación para que copien su segunda tarea: computacionpdc.blogspot.com

Computación II. Realizar la actividad 16, página 50 de su libro

Computación III. Realizar una presentación con todas las herramientas de la Vista Esquema.

19 de Octubre Geografía

Investigar cuáles son los tipos de movimiento sismicos y en qué consiste cada uno.

19 de Octubre Historia I

Redactar una opinión acerca del "Contrato Social" de Rosseau. Investigar ¿qué es el despotismo ilustrado?.

19 de octubre Inglés

Primero: Investigar sobre un museo en internet.

Segundo: Páginas 28 y 29 del libro Rally On.

Tercero: Páginas 20 y 21 del libro English Experience.

19 de octubre Formación cívica

Segundo: Investigar como valoran o celebran la adolescencia en otros paises.

Tercero: Investigar el tema que se les proporcione en clase. Traer cartulina, tijeras y revistas.

19 de octubre Ciencias

Primero: Investigar 10 vitaminas, su función y que alimentos lo contienen.
La práctica de laboratorio se suspende porque tendrán una plática sobre sexualidad.

19 de octubre Matemáticas

Segundo: Ejercicio 19 de Baldor, incisos del 1 al 10, en el cuaderno.

19 de octubre Español

Primero: Resolver la página 133 del libro 1.

Segundo: Traer un mapa de la república mexicana con nombres.

Tercero: Terminar el gráfico de metáfora y metonimia y escribir la interpretación (lo que comprendiste).

16 de octubre Dirección

Papás: Recuerden que mañana tienen reunión de entrega de calificaciones del primer bimestre, a las 9:00 horas.

16 de octubre Español

Tercero: Traer una imágen alusiva al poema analizado. Pueden elegir una estrofa y el titulo para escribir en la imágen

16 de octubre Inglés

Primero: Realizar las páginas 20 y 21 del libro Checkmate.

Segundo: Realizar las páginas 26 y6 27 del libro Rally On.

Tercero: Realizar las páginas 17, 18 y 19 del libro English Experience.

16 de octubre Matemáticas

Primero: Elaboración de figura con material establecido en el libro de ejercicios. Resolver las páginas 33 y 34 del libro de trabajo.

Tercero: Clasificación de los cuadriláteros. Resolver los ejercicios de la página 17, 18 y 19.

16 de octubre Ciencias

Primero: Elaborar una maqueta del plato del bien comer.

Segundo: Página 73, Oxford. Notación científica.

15 de Octubre CÍVICA Y ÉTICA

Cívica y ética II. Indagar como perciben la adolescencia en otros países

Cívica y ética III. Reporte de lectura 71 y 72

15 de Octubre Geografía

Solución a fotocopia del libro SM

15 de Octubre ESPAÑOL

Español I. Leer "El burro de plata". Páginas 129-142

Español II. Escribir 5 ejemplos de variantes lingüísticas (sociales y dialectales) correspondientes al país que te tocó investigar

15 de Octubre ARTES

Artes II. Recopilar la información que se trabajó en la clase en un cuadro sinóptico con imágenes y descripción en el block para el martes

15 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I. Lee y contesta la fotocopia sobre la importancia de la nutrición para la vida y la salud.

Ciencias II. Traer 4 ejemplos de la vida cotidiana de los diferentes tipos de vectores vistos en clase.

14 de octubre Formación Cívica

Segundo: Representar a través de dibujos que es la adolescencia y los cambios físicos, sociales y afectivos.

14 de octubre Inglés

Primero: Realizar una conversación usando los words questions y el verbo to be.

Segundo: Realizar la página 22 del Checkmate.

Ter4cero: Realizar 5 oraciones con el tiempo presente perfecto.

14 de octubre Educación física

Segundo: 2 globos del número 6.

14 de octubre Ciencias

Primero: Dibujar el sistema digestivo que viene en su libro (página 100), anotando sus nombres. ataerminar el resúmen.

Segundo: Realizar una historieta de los siguientes personajes: Aristóteles, Galileo y Newton y explicar las aportaciones que realizaron. Apoyarse en las páginas 57 y 58 de chamizo.

Tercero: Investigar los distintos métodos de separación de mezclas y realizar ilustraciones de cada método.

14 de Octubre Historia II

Investigar ¿cuáles eran las funciones de los jesuitas en la Nueva España? (cuaderno).

14 de Octubre Geografía

Trazar y colorear los límites de las placas tectónicas, en una proyección cilindrica (plana)

13 de Octubre Geografía

Investigar en que consiste la teoría de "Tectónica de placas"

13 de Octubre Historia

SEGUNDO: Ejercicio pag. 130 del libro de texto (punto 2 y 3)

TERCERO: Contestar cuestionario relacionado al tema "La corte de Carlos III" www.cervantesvirtual.com/historia/monarquia/carlos3.shtml (OPCIONAL)

13 de Octubre COMPUTACIÓN

Computación I. Resumen del libro a computadora con el formato indicado, página 40 y 41.

Computación II. Terminar actividad 12, página 41 y 42

Computación III. Realizar resumen de los temas Autocorrección, búsqueda y reemplazar, páginas 38 y 39. Terminar la actividad que viene en el blog computacionpdc.blogspot.com

13 de Octubre FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3

Investigar el tema que se les proporcionará en clase

13 de Octubre ESPAÑOL

Español I. Ejercicio del libro 1. Leer el corazón delator página 127

Español II. Terminar de contestar las 3 preguntas de "Arversidad lingüística"

Español III. Ejercicio del libro 1. Leer el poema Amo-Amas

13 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I (Biología). Elaborar el control de la práctica de laboratorio. Entregarlo un día después de obtener los resultados del experimento

Ciencias II. Contestar preguntas y crucigrama libro Oxford, página 70 y 71, Tema Fuerza

13 de Octubre MATEMÁTICAS

- Terminar la lección 35 del libro Fractual
- Revisar examen y firmarlo

12 de Octubre ESPAÑOL I

Hacer una lista de cuentos que hayas leído. (solo títulos)

12 de Octubre INGLES

Inglés I. Harán una descripción de un lugar famoso de Oaxaca, utilizando el ejemplo de la página 25

Inglés II. Realizarán una descripción, a través de una tabla con información para que se realice, previamente se dará un ejemplo.

Inglés III. Realizar oraciones describiendo experiencias, usando why, who, where, what + have/has + el verbo en pasado participio.

12 de Octubre MATEMÁTICAS II

- Firmar el examen para que se den por enterados los tutores.
- Lección 33 del Fractual

12 de Octubre CIENCIAS

Ciencias I Biología. Pegar en su cuaderno imágenes de los nutrientes llamados:

• Aminoácidos
• Monosacáridos y
• Ácidos grasos

Ciencias II. Responder preguntas del recuadro página 57 (Fuerzas)

10 de octubre Ciencias

Primero: Contestar cinco preguntas relacionadas con el tema.

10 de octubre Matemáticas

Primero: Ejercicios en el cuaderno del libro de ejercicios página 31.

Tercero: Investigación del teorema de Tales de Mileto.

10 de octubre Español

Segundo: Resolver las páginas 14, 15 y 16 del libro 2 "Básicos de español".

Tercero: Resolver las páginas 14, 15 y 16 del libro 2 "Básicos español".
Traer escrito en el cuaderno las características de los movimientos poéticos de la modernidad y vanguardia.

9 de Octubre Asignatura Estatal

Preparar material e información para exposición.

9 de Octubre Geografía

Investigar en qué consiste el efecto "Coriolis" (libreta)

9 de Octubre Historia

SEGUNDO: Actividad de la pag. 128 (puntos 2,3,4) del libro de texto


TERCERO: Contestar el cuestionario de la pag. 91 del libro de texto

2 de octubre Dirección

Papás: a partir de hoy la venta de los tenis se realiza en la zapatería Esther Merino ubicada en Colón 204, Centro. Recuerden que su uso se implementa de forma obligatoria a partir del 7 de octubre.

Escolta: El lunes con uniforme de gala.

2 de octubre Inglés

Primero: Ejercicios de las nacionalidades.

Segundo: Terminar la página 24 del libro Roll on.

Tercero: Terminar las oraciones en tiempo pasado perfecto. (verbos)

2 de octubre Español

Primero, segundo y tercero: Traer el informe por escrito con los aspectos comentados en clase3. Estudiar para el examen.

2 de octubre Matemáticas

Primero: Resolver las páginas 22 a 26 del libro de ejercicios.

Tercero: Estudiar para el examen.

1 de Octubre Asignatura Estatal

Ejercicio pag. 20 del libro de texto. Solución a cuestionario dictado en clase

1 de Octubre Historia

TERCERO: Investigar en que consiste el sincretismo cultural.

1 de octubre Artes

Segundo: Traer una cartulina, imágenes, resistol, para el martes.

1 de octubre Español

Segundo y tercero: Traer terminadas las fichas de contenido y su reporte de lectura.

1 de octubre Español

Primero: Traer terminadas las fichas de contenido en relación a sus temas. Reporte de lectura.

1 de octubre Ciencias

Segundo: Páginas 52 y 53 de Oxford, realizar ejercicios poniendo ejemplos de la vida cotidiana.

1 de octubre Matemáticas

Segundo: Fractal 2, lecciones 14, 15 y 16. Resolver los dos problemas del cuaderno. Estudiar para el examen.