30 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 1. Ejercicios pág. 130 y 131.
MATEMÁTICAS 2. Lección 49.
MATEMÁTICAS 3. Hasta la página 150.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Traer individualmente una hoja blanca, tijeras, resistol y revistas o imágenes para recortar.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2. Traer impresa o a mano la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
De la página electrónica www.cndh.org.mx copiar concepto, características y grupos vulnerables de los Derechos Humanos.

ESPAÑOL 3. Investigar sinónimos de Prólogos.

CIENCIAS 1. Investigar sobre: Sistemas digestivos especializados. Aves, rumeantes, mosquitos.

INGLÉS 1. Auxiliar do/does oraciones.
INGLÉS 2. Terminar el programa de radio.
INGLÉS 3. Completar las oraciones.

COMPUTACIÓN 3. Investigar y escribir en la libreta qué es una tarjeta animada.

29 DE NOVIEMBRE DEL 2010

HISTORIA 2. Ejercicio 3 (a,b) de la página 136 del libro de texto.
ASIGNATURA ESTATAL. Elaborar cuadro de referencias de las culturas vistas en clase. (imagen e información).
HISTORIA 1. Inv. cuáles son las funciones de los 3 poderes del Edo. y por qué son importantes las leyes.
GEOGRAFÍA. Ejercicio pág. 63 del libro de actividades (Oxford).

CIENCIAS 2. Traer material para la actividad (plastilina, bolitas unicel, pintura no tóxica, etc.)

INGLÉS 1. Corregir sobre el árbol genealógico: cómo se escribe tío, tía, abuelo(a), primas(os), etc.
INGLÉS 2. Realizar preguntas de información al inglés sobre el programa de radio.
INGLÉS 3. Sopa de letras con indicaciones precautorias.

COMPUTACIÓN 1. Investigar y escribir en la libreta qué son los textos especiales en Word.
COMPUTACIÓN 2. Traer un artículo de revista, periódico o internet, sobre el tema que se les asignó en clase y traer una receta navideña.

26 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 1. Ejercicios del libro y dictado.

ARTES 1. Pintura acrílica de acuerdo a como se asignó en clase de 250ml, macocel de 30 x 40, pincel #2, 4, 8 planos, tapas de garrafón, vaso desechable.
ARTES 2. Playera, pintura textil de acuerdo a como se asignó en clase, 3 por alumno, pincel #2 plano.
ARTES 3. Macocel de 20 x 30, esfuminos #2 y palito de naranjo, colchoncillo para repujar.

CIENCIAS 2. Investiga cuáles fueron las consecuencias que trajo el mal uso de la energía nuclear en la 2a. guerra mundial.

INGLÉS 1. Árbol genealógico.
INGLÉS 2. Hacer un programa de radio.
INGLÉS 3. Señalamientos.

COMPUTACIÓN 1. Realizar 3 ejemplos de gráficas en la libreta, utilizar regla y compás.

25 de noviembre del 2010

MATEMATICAS: 1º-Ejercicios del libro, páginas 127-128.
2º- Lección 47-48.
3º- Libro pá8 e investigar índices.
ESPAÑOL: 1º- Traer información de la zona arqueológica elegida.
CIENCIAS: 1º- Tabla de características, hábitos y formas de alimentación de los 5 reinos.
3º- Características de los materiales conductores. Electrones de Valencia, grupos en la tabla periódica.
2º- Investigar diversas formas de energía.

24 de noviembre del 2010

MATEMATICAS: 1º-Ejercicios del libro, páginas 124-125. Copia de ejercicios.
2º-Lección 45-46.
3º- Página 148150
ESPAÑOL: 1º-Traer tres fichas con datos de un disco, una película y un programa de televisión.
CIENCIAS 2º- Problema: Determinar la fuerza con la que se atraen dos personas.
ARTES: 1º-Traer pinceles, número 2, 4, 8, planos. 5 tapas de garrafón, 1 vaso desechable, 1 trapo o franela y pintura acrilica.
2º- Collage, playera, macocel de 20 x 30 cm, pincel del número 2 plano.
3º- Papel albanene, 2 de 20 x 30 cm.

23 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 1. Libro, ejercicios 122 y 123.
MATEMÁTICAS 2. Inv. fracciones y porcentajes equivalentes. Lección 45 y terminar lección 44.
MATEMÁTICAS 3. Inv. semejanza de triángulos y método para alturas inalcanzables (para medir árboles, torres, pirámides, etc.) Terminar hasta la pág. 48.

ESPAÑOL 1. Traer una revista.
ESPAÑOL 2. Traer un "texto libre" empleando los 4 conectores.

HISTORIA 2. Puntos 2 y 4 de la pág. 121.

INGLÉS 1. Árbol genealógico.
INGLÉS 2. Página 48 y 49 Choice.
INGLÉS 3. 3 oraciones con was/3 oraciones con were (ejemplos en la libreta).

COMPUTACIÓN 3. Realizar el punto 1 de la actividad 28, página 72.

22 de noviembre del 2010.

ESPAÑOL: 1º- 10 fichas bibliográficas de 12.5 por 7.5 cm.
3º- Traer información de los temas propuestos para el debate.

HISTORIA: 3º- El ejercicio 3 de la página 119 y relatoría de la clase en el cuaderno.
2º- El ejercicico 2 de la página 111.

ASIGNATURA ESTATAL- Terminar el cuadro comparativo iniuciado en clase.

BIOLOGIA: Efemérides de la semana del 29 de noviembre al 3 de diciembre.

INGLES: 1º- Página 46 de Choice.
2º- Páginas 48-49 de Choice.
3º- Páginas 42-43 de Choice.

GEOGRAFIA: Material designado para experimento. Página 60 del cuaderno de ejercicios.

18 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 1. Ejercicio del libro, página 119 y copia de áreas y perímetros.
MATEMÁTICAS 2. Traer el material solicitado por equipos.
MATEMÁTICAS 3. Terminar ejercicio en el cuaderno.

CIENCIAS 2. Traer en su libreta la biografía de Johannes Kepler.

ASIGNATURA ESTATAL. Realizar un trueque y anotar sus comentarios en la libreta.

COMPUTACIÓN 1. Realizar la actividad 20 del libro, página 49.

17 de noviembre del 2010.

Matemáticas 1º. Hacer figuras en cartulina, las medidas al doble de lo que son.
Cívica 2º. Hacer resúmen de la página 60-61, transcribiendo los cuadros verdes.
Cívica 3º. Investigar cuando se creo la ONU y cual es su labor.
Español 3º. Traer tres temas que propongan para el debate.
Matemáticas 2º. Cuadro de áreas y volúmenes.
Matemáticas 3º. Resolver hasta la página 145.
Artes 1º. Ver página de internet-http://sepiensa.org.mx/l/artes.html. El Guernica de Picasso. Realizar un resúmen y traer una imágen no real.
Artes 2º. Traer imágenes alegóricas de acuerdo a los temas que se vieron en clase, 10 de cada una, resistol, tijeras.
Ciencias 2º. Contestar las páginas 50-51 del cuaderno de trabajo.

9 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 1. Trazar un cuadrado y un triángulo isósceles. Marcar su mediatriz y bisectriz.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2. Traer en su libreta conceptos de: abuso de poder, clientelismo, tráfico de influencias, soborno, apropiación de bienes públicos y privados, favoritismo. Traer papel bond, periódicos y revistas por fila. Leer del artículo 1º al 29 de la Constitución y clasificarlos en garantías de igualdad, libertad, propiedad y seguridad.

CIENCIAS 2. Contestar las preguntas de la actividad que se realizó en clase.

HISTORIA 2. Elaborar un mapa de intendencias s. XV/II-XIX. Ejerc. 1,a, página 105 y 1 página 107.

COMPUTACIÓN 1. Realizar en la libreta los pasos para insertar símbolos en Word.
COMPUTACIÓN 2. Realizar en hojas blancas la actividad 22 del libro, página 35.

3 DE NOVIEMBRE DEL 2010

MATEMÁTICAS 2. Inv. propiedades de la Multiplicación de Binomios. Inv. cálculo de áreas con fórmula del binomio al cuadrado.
MATEMÁTICAS 3. Resolver ejercicios del libro.

GEOGRAFÍA. Ilustrar los diferentes tipos de relieve (libreta).