MATEMÁTICAS
1º. Resolver pág. 173-177
2º. Resolver Lección 1 Sec 4º Bloque.
HISTORIA
2º. Elaborar cuadro de tareas.
CIENCIAS
1º. Cuestionario
a) ¿Qué es una hormona?
b) ¿Cuáles son los cambios hormonales en la adolescencia?
c) ¿Qué hormonas intervienen en los cambios de la adolescencia?
d) ¿En el cuerpo humano dóndese encuentran las hormonas?
2º. Resolver las páginas 147, 150 y 151 de su cuaderno de actividades.
COMPUTACIÓN
1º. Terminar las actividades 7 y 8, páginas 25-26.
2º. Terminar la actividad 13, página 44-45.
3º. Terminar la actividad del guión.
lunes, 28 de febrero de 2011
martes, 22 de febrero de 2011
Calendario de examenes.
Lunes 21:
Computación 1º, 2º y 3º.
Español 1º, 2º y 3º.
Martes 22:
Inglés 1º, 2º y 3º.
Miércoles 23:
Geografía 1º.
Historia 2º.
Artes 1º, 2º y 3º.
Jueves 24:
Historia 3º.
Asignatura estatal 1º.
Formación cívica 2º y 3º.
Viernes 25:
Matemáticas 1º, 2º y 3º.
Ciencias 1º, 2º y 3º.
Educación física 1º, 2º y 3º.
Lunes 21:
Computación 1º, 2º y 3º.
Español 1º, 2º y 3º.
Martes 22:
Inglés 1º, 2º y 3º.
Miércoles 23:
Geografía 1º.
Historia 2º.
Artes 1º, 2º y 3º.
Jueves 24:
Historia 3º.
Asignatura estatal 1º.
Formación cívica 2º y 3º.
Viernes 25:
Matemáticas 1º, 2º y 3º.
Ciencias 1º, 2º y 3º.
Educación física 1º, 2º y 3º.
jueves, 17 de febrero de 2011
17 de febrero del 2011.
Español:
1º- Traer el concepto de copla y corrdio.
3º- Investigar una obra literaria del siglo de oro.
Aviso de la dirección:
Papás: el día de mañana se asistirá con los alumnos del colegio a una conferencia sobre adicciones que la Dirección de Seguridad Pública del gobierno del Estado tiene contemplada dentro de su programa de actividades. La conferencia será de 12:30 a 13:30 horas, razón por la cual los alumnos se retiraran más tarde del horario normal.
1º- Traer el concepto de copla y corrdio.
3º- Investigar una obra literaria del siglo de oro.
Aviso de la dirección:
Papás: el día de mañana se asistirá con los alumnos del colegio a una conferencia sobre adicciones que la Dirección de Seguridad Pública del gobierno del Estado tiene contemplada dentro de su programa de actividades. La conferencia será de 12:30 a 13:30 horas, razón por la cual los alumnos se retiraran más tarde del horario normal.
sábado, 12 de febrero de 2011
Tareas del viernes 11 de febrero del 2011.
Matemáticas:
1º- Lectura de las páginas 165 a 170.
3º- Despeje de fórmulas.
Artes:
1º- Traer una imágen y realizar los ejercicios 6 y 7 en la libreta.
2º- Traer resistol, plumones, colores, 5 hojas blancas y regla. Realizar los ejercicios 8 y 9 en la libreta.
3º- Realizar los ejercicios 4 y 5 del block.
Ciencias 2º- Realizar los modelos qtómicos vistos en clase, los pueden realizar con plastilina, acuarelas, colores, etcétera.
Inglés:
1º- Páginas 72 y 73 de Choice.
2º- Páginas 72 y 73 de Choice.
3º- Páginas 68 y 69 de Choice.
Historia 2º- Investigar biografías de: Otto Von Bismarck, José Garibaldi, Guillermo I. Para el martes un pliego de papel bond.
Geografía- Buscar nota periodística sobre un desastre, anotar sus referencias e identificar el tipo de riesgo.
1º- Lectura de las páginas 165 a 170.
3º- Despeje de fórmulas.
Artes:
1º- Traer una imágen y realizar los ejercicios 6 y 7 en la libreta.
2º- Traer resistol, plumones, colores, 5 hojas blancas y regla. Realizar los ejercicios 8 y 9 en la libreta.
3º- Realizar los ejercicios 4 y 5 del block.
Ciencias 2º- Realizar los modelos qtómicos vistos en clase, los pueden realizar con plastilina, acuarelas, colores, etcétera.
Inglés:
1º- Páginas 72 y 73 de Choice.
2º- Páginas 72 y 73 de Choice.
3º- Páginas 68 y 69 de Choice.
Historia 2º- Investigar biografías de: Otto Von Bismarck, José Garibaldi, Guillermo I. Para el martes un pliego de papel bond.
Geografía- Buscar nota periodística sobre un desastre, anotar sus referencias e identificar el tipo de riesgo.
jueves, 10 de febrero de 2011
miércoles, 9 de febrero de 2011
miércoles 9 de febrero del 2011
Artes:
1º- Realizar ejercicios en el block. Traer tijeras, revistas y resistol.
2º- Realizar los ejercicios de la libreta. 5 hojas blancas en un sobre con nombre.
3º- Realizar ejercicios en la libreta. 2 imágenes abstractas orgánicas.
Historia 3º- Punto 1, incisos a-c, página 202 del libro de texto.Traer imágenes de caricaturas de periódicos alusivas a la economía de México.
Geografía- Traer los materiales solicitados.
Ciencias:
2º- Contestar las páginas 150-153 de su cuaderno de actividades.
3º- Investigar los siguientes conceptos: Fuerzas intermoléculares (ión dipolo, dipolo-dipolo, fuerzas de london y el puente de hidrógeno).
1º- Realizar ejercicios en el block. Traer tijeras, revistas y resistol.
2º- Realizar los ejercicios de la libreta. 5 hojas blancas en un sobre con nombre.
3º- Realizar ejercicios en la libreta. 2 imágenes abstractas orgánicas.
Historia 3º- Punto 1, incisos a-c, página 202 del libro de texto.Traer imágenes de caricaturas de periódicos alusivas a la economía de México.
Geografía- Traer los materiales solicitados.
Ciencias:
2º- Contestar las páginas 150-153 de su cuaderno de actividades.
3º- Investigar los siguientes conceptos: Fuerzas intermoléculares (ión dipolo, dipolo-dipolo, fuerzas de london y el puente de hidrógeno).
martes, 8 de febrero de 2011
8 de ferero del 2011
Civica 2º- Traer tres conceptos de información con su fuente.
Matemáticas 1º- Investigar que es una función geométrica.
Inglés:
1º- Realizar investigación de las preposiciones en inglés.
2º- Investigar sobre los hábitos alimentarios y una buena salud.
Investigar como se realiza un menú y que contiene, para que cada alumno realice uno.
Matemáticas 1º- Investigar que es una función geométrica.
Inglés:
1º- Realizar investigación de las preposiciones en inglés.
2º- Investigar sobre los hábitos alimentarios y una buena salud.
Investigar como se realiza un menú y que contiene, para que cada alumno realice uno.
sábado, 5 de febrero de 2011
Tareas del viernes 4 de febrero
Español 2º. Traer las preguntas de desarrollo de la entrevista y partes complementarias de la revista.
Biologia- Un pliego de papel bond, marcadores de agua.
Ciencias 2º. Escribir las biografías de John Daltón y J. J. Thomson.
Inglés:
1º- Páginas 69 a la 71 del libro Choice.
2º- Páginas 70-71 (investigación sobre comida saludable).
3º- Páginas 64-65 del libro Choice (investigar sobre tradiciones, cultura, etcétera, del estado que les tocó).
Biologia- Un pliego de papel bond, marcadores de agua.
Ciencias 2º. Escribir las biografías de John Daltón y J. J. Thomson.
Inglés:
1º- Páginas 69 a la 71 del libro Choice.
2º- Páginas 70-71 (investigación sobre comida saludable).
3º- Páginas 64-65 del libro Choice (investigar sobre tradiciones, cultura, etcétera, del estado que les tocó).
jueves, 3 de febrero de 2011
3 DE FEBRERO DEL 2011
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1. Ejercicio del libro de texto. "Para resolver" de la página 99, puntos 1 y 3 para el martes 8 de Febrero.
CIENCIAS
1. Revisar la página web de la OMS y contestar el ejercicio de la página 146 del libro de texto.
2. Proporciona ejemplos de modelo de procesos que ocurren en la vida diaria.
GEOGRAFÍA
Página 125 ejercicio.
HISTORIA
1. Imágenes de inventos pág. 190-191 y su evaluación.
2. Ejercicio 1 incisos a-c pág. 199 del libro.
COMPUTACIÓN
1. Contestar actividad 34, página 77.
2. Realizar la tabla 2 del blog de computación.
1. Ejercicio del libro de texto. "Para resolver" de la página 99, puntos 1 y 3 para el martes 8 de Febrero.
CIENCIAS
1. Revisar la página web de la OMS y contestar el ejercicio de la página 146 del libro de texto.
2. Proporciona ejemplos de modelo de procesos que ocurren en la vida diaria.
GEOGRAFÍA
Página 125 ejercicio.
HISTORIA
1. Imágenes de inventos pág. 190-191 y su evaluación.
2. Ejercicio 1 incisos a-c pág. 199 del libro.
COMPUTACIÓN
1. Contestar actividad 34, página 77.
2. Realizar la tabla 2 del blog de computación.
miércoles, 2 de febrero de 2011
2 DE FEBRERO DEL 2011
MATEMÁTICAS
2. Lectura libro 158-162.
ARTES.
1. Realizar ejercicios de libreta y block.
2. Realizar ejercicios de libreta y block.
3. Realizar ejercicios de libreta y block.
CIENCIAS
2. Haz un dibujo que represente tu idea del átomo, intenta expresar la mayor cantidad de detalles.
martes, 1 de febrero de 2011
1 DE FEBRERO DEL 2011
ESPAÑOL
2. Traer a computadora la reseña de la novela.ç
3. Traer la información de las lenguas habladas en el mundo y los materiales para la elaboración del cartel.
HISTORIA
2. Ejercicio 1 y 3 pág. 197 del libro de texto.
INGLÉS
1. Páginas 65, 66 y 67 Choice.
2. Páginas 62 y 63 Choice.
3. Páginas 66 y 67, 68 y 69.
GEOGRAFÍA
Investigar los siguientes conceptos: vulnerabilidad, factor, riesgo, población, etc.
CIENCIAS
1. Realizar actividad del libro, página 136.
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